Semana I, Inicio segundo semestre Proyecto 2.
¡Hola! Como se lee en el título de la entrada, logré sobrevivir a Proyecto 1 con el profesor Roco y ahora comienza otra travesía a experimentar a lo largo del semestre con Proyecto 2. Espero poder poner en práctica los conocimientos y habilidades aprendidas el semestre anterior y que el taller se me haga un poco menos desafiante o difícil.
Mis objetivos principales para este semestre son mejorar la calidad de mis láminas, aumentar mi capacidad de análisis de configuración de espacios para traducirlos en un proyecto y seguir con mi método estructurado de trabajo pero también darme la oportunidad de considerar otros aspectos, formas o actividades para enriquecer mis conocimientos y habilidades y así poder potenciar mis proyectos.
- Clase 1 y ¿2?:
Las clases del taller dieron inicio el día Martes 12 de Agosto en la que nos informaron nuestra sección, presentaron el syllabus y asignaron un proyecto de diagnóstico en duplas con ubicación en la Laguna Lo Méndez. El proyecto consta de crear un habitáculo capaz de albergar a 6 estudiantes de Arquitectura, contemplando espacios medianamente reducidos y que contengan lo básico para realizar actividades como el dormir, estudiar, convivir, comer y cubrir servicios básicos de higiene.
Al terminar la clase introductoria, con mi dupla, Catalina, nos dirigimos a la Laguna junto a otros amigos para empezar a explorar el terreno y poder elegir un emplazamiento que se ajustara a nuestra idea.
Terminamos escogiendo el terreno que se encuentra a un costado de la calle independencia ya que logramos identificar que en ese punto los recorridos convergen, agrupando actos como el descanso, la contemplación y el recorrer.
El día miércoles volvimos a visitar la Laguna para tomar las medidas del espacio, el jueves nos juntamos en mi departamento para trabajar en las ideas que se nos ocurrían para poder organizar el habitáculo. Nuestro principal desafío fue no cruzar la linea entre una casa y un habitáculo, la diferencia entre estos radica en las dimensiones y el equipamiento, siendo el habitáculo un espacio de albergue de tipo austero, reducido y provisional.
Dimos muchas vueltas en poder organizar los espacios con un tamaño que fuera el adecuado para que las actividades se pudiesen realizar con comodidad pero sin que llegaran a ser muy grandes como para que se transformara en casa.
El día viernes fue feriado por lo que no tuvimos clases y no pudimos consultar las dudas que nos surgían en el proceso de desarrollo, fue por esto que creo que se nos hizo más tardado el proceso de elaboración de la maqueta. Para no perder tanto tiempo partimos por hacer el terreno y después nos centramos de lleno en la maqueta.
Durante el día sábado y domingo nos dedicamos a pulir la observación relevante, la idea espacial, a diseñar la maqueta, a definir los lugares con más conexión espacial, organizar los baños, los dormitorios, el exterior, etc.
Como idea de nuestro proyecto decidimos realizar módulos que siguieran el límite tensionado de la Laguna de forma que convergen en un vacío central lineal que conecta lo individual y lo colectivo generando una fluidez constante entre lo interior y exterior. Esto, en base a la observación del lugar; “Presencia de un límite tensionado a lo largo de la laguna en el que convergen recorridos que conectan con la calle, junto con los actos que ocurren en el lugar tales como el descanso, recorrer y contemplar, donde se presenta una fluidez constante desde el cerro y las casas hacia un borde perimetral y espacio central”.
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